Sommartal av rektor Lisa Eklöv · 11 juni 2025
Frågan är ofta viktigare än svaret
Kan reflektion göra mer skada än nytta? Kan man alltid tänka efter före? Är det bättre att säga en snäll lögn än en taskig sanning? Hur gör du för att förstå andra, att så att säga ”gå i någon annans skor”?
Hur skiljer sig barns och vuxnas perspektiv åt? Varför är det viktigt att vara omdömesgill? Vad krävs för mer handlingskraft? Kan man vara för handlingskraftig? Är all kunskap bra kunskap? Vad ska man göra om man har drabbats av brainrot?
Dessa frågor, kopplade till Filosofiskas fem visionsord, har varit med oss under läsåret vid storsamlingar och andra tillfällen. En enkel och effektiv medicin mot brainrot kan vara just att aktivt ställa frågor. Inom filosofi är frågan ofta viktigare än svaret.
En fråga som kan rymma både anklagande frustration och positiv nyfikenhet är: Varför slänger vi mat? Två elever i åk 3, Milla och Lao, ville ta reda på detta och gjorde i vintras en liten forskningsstudie kring Filosofiskas matsvinn. 24 skoldagar i december och januari vägdes allt som slängdes efter skollunchen, noggrant sorterat i tre kategorier: inte min smak, mätt resp. hinner inte. Utslaget på alla skolans elever blev det 15 g per elev/per dag, vilket måste ses som ganska bra. Men som eleverna kom fram till: tänk vad mycket det ändå blir med alla elever, alla dagar under hela grundskoletiden!
Vi som är mitt i det, med elever minst 178 dagar per år, behöver inte räkna upp alla argument. Vi bara känner vad vitsen med skola är. Det är roligt och meningsfullt. Och vi lär oss grejer på kuppen.
Enligt de senaste uppskattningarna från UNESCO går cirka 244 miljoner barn och unga i världen inte i skolan. De flesta av dessa vill nog inget hellre än att gå i skola. Att skänka dessa barn en tanke skadar inte, och samtidigt fundera över sin egen situation, där skola ofta tas för givet. Vi har mycket att vara tacksamma över!
Tack för ett meningsfullt läsår.
